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鉴于微博的迅速发展以及在大学生中的广泛应用,可考虑利用微博作为辅助教学的有效手段,将课堂进行无限延伸,解决当今高校学时少、师生互动不够等问题.本文首先研究了微博信息传播途径,然后针对这种特色传播途径,分析了进行微博教学的优势.并根据微博的功能和高校学生特点,设计了微博教学过程和方式.最后提出了微博教学中师生应该遵循的原则.