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新的课程改革呼唤具有新教育理念的教师。师范院校怎样进行新课改背景下的教育和学习，是师范教育的一个新课题。以《中学生物教学论》这一课程为平台，围绕新课改提出了一种新的教学模式——“倒置教学”，对学科教材、教法、课程改革进行初步探讨。
新课程标准下的师范院校《中学生物教学论》的教学改革
【摘 要】
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新的课程改革呼唤具有新教育理念的教师。师范院校怎样进行新课改背景下的教育和学习，是师范教育的一个新课题。以《中学生物教学论》这一课程为平台，围绕新课改提出了一种新的
【机 构】
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淮南师范学院化学生物系,淮南市教育局生物教研室
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2007年5期
【基金项目】
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淮南师范学院教研课题(HSJYY200424)
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