一对一数字化的初中物理课堂初探

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:HELING0702
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新课程标准的实施及中考改革的方向从客观上促进了物理实验教学的开展,但由于教学时间、教学模式的固有化,实验教学仍然存在不少问题.当前,一对一数字化学习融入课堂已经成为热门话题,信息技术可以有效增加教学的灵活性和交互性,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率,尤其在实验教学方面有着突出优势.教师在课堂中利用信息技术可以更方便地进行实验教学,实验效果也更加明显,对学生的学习效果有很大帮助.
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