【摘 要】
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初中语文阅读讨论课型研究 为在教学中突出学生的主体地位，引导学生发现问题、提出问题并解决问题，培养学生的独立思考和口头表达能力，神农架林区实验中学致力于初中语文阅读讨论课模式的研究，探索出阅读讨论课型的五大构成模块，即“突破生字词-疑问解析-思路
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初中语文阅读讨论课型研究 为在教学中突出学生的主体地位，引导学生发现问题、提出问题并解决问题，培养学生的独立思考和口头表达能力，神农架林区实验中学致力于初中语文阅读讨论课模式的研究，探索出阅读讨论课型的五大构成模块，即“突破生字词-疑问解析-思路整理-主旨和写作特色归纳-仿写、改写和赏析”，以此落实学生的自主学习与合作探究式学习。
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