基于新媒体技术的大学生阅读疗法服务平台构建——以宁波卫生职业技术学院“阅疗小站”为例

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在新媒体环境下,为了配合大学生心理健康教育工作,满足日益增长的大学生心理健康服务需求。该文分析了大学生网络阅读疗法需求,依托图书馆文献资源,利用新媒体信息技术,微信第三方管理软件,构建了大学生阅读疗法服务平台'阅疗小站'微网站,采用微信API接入各个分院微信平台,实现了与分院协同服务,创建了自助阅疗、团体阅疗、朋辈阅疗、个别私密咨询的人性化阅疗环境,使学生放松心情接受阅疗服务。该平台具有心理测试、心理预警、档案管理,以及对心理咨询学生跟踪随访等特色功能。经运行测试平台具有良好的易用性和扩展
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