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目的：对＂医学影像诊断＂辅助教学平台建设相关问题进行探讨。方法：分析了当今《医学影像诊断》的教学现状,提出了建立＂医学影像诊断＂辅助教学平台建设的意义和内容。结论：良好的网络辅助教学平台在满足共性化教学的同时也满足了个性化教学的需求,对医学影像诊断教学发挥了积极作用,其广泛而充分应用的前景值得期待。