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家,是我们温馨的港湾;家,是我们的避难所。家中有让人留恋的温暖的感觉,有可口的饭菜,还有我们爱和爱我们的爸爸妈妈。家总是洋溢着一片温馨。
——题记
俗话说:“在家千日顺,出门万事难。”刚进中学时,很多同学都想家,我却不想。同时,我还发现,所有的女生中,唯有我穿的是母亲做的布鞋,其余人都穿买来的鞋。
记得有一天,一位同学问我:“我想家,很想哭,你想不想啊?”我肯定地回答:“不想,但我知道你为什么想家。”这位同学问我:“为什么?”我低头看看我们穿的鞋子,笑而不答。以后又有同学问我,我也总是笑而不答,这只有我自己明白。
家是什么?家在哪里?家是人人都有的,而我的家在布鞋上。布鞋是母亲在劳作后的晚上,一针一线为我做成的。漂亮的布鞋收藏了一份家庭的温馨,好看的鞋面映照出了母亲的笑脸。每当我穿起母亲做的布鞋,总会感到家的温馨,总会想起母亲做鞋时的情景:夜已深了,昏黄的灯光下,母亲仍坐在小板凳上,为我纳鞋底,偶尔拿针在发间轻划几下。想到这,总觉得母亲就在身边。穿上布鞋,母亲的教导、叮嘱便响在耳畔。穿上布鞋,家乡的青山、菜园、小桥、流水,便在我心中构出一幅多情的画面:那青山上、菜园中有母亲劳作时勤劳的身影;那小桥上有母亲扛着农具走过时劳累的身影;那清清流水旁有母亲洗衣时留下的弯弯的身影。这一切都是那么的熟悉,那么的贴近我,仿佛这一切就在我身边。只要穿着母亲做的布鞋,走到哪儿都是家。
我永远爱母亲纳的千层底,不论以后走向何方,我都会穿着它。穿上它,家会永远伴随我左右;穿上它,我会站得稳,走得正,踏踏实实闯天下。
穿上布鞋,就会有家伴随。
家,在布鞋上。
点评:
本文借自己穿的母亲亲手做的布鞋,表达出对母亲辛勤劳动的赞颂和对家乡无比热爱的情怀。以布鞋为线索组织材料,中心突出,是本文最大的特点。
(指导教师 陈荣昌)
——题记
俗话说:“在家千日顺,出门万事难。”刚进中学时,很多同学都想家,我却不想。同时,我还发现,所有的女生中,唯有我穿的是母亲做的布鞋,其余人都穿买来的鞋。
记得有一天,一位同学问我:“我想家,很想哭,你想不想啊?”我肯定地回答:“不想,但我知道你为什么想家。”这位同学问我:“为什么?”我低头看看我们穿的鞋子,笑而不答。以后又有同学问我,我也总是笑而不答,这只有我自己明白。
家是什么?家在哪里?家是人人都有的,而我的家在布鞋上。布鞋是母亲在劳作后的晚上,一针一线为我做成的。漂亮的布鞋收藏了一份家庭的温馨,好看的鞋面映照出了母亲的笑脸。每当我穿起母亲做的布鞋,总会感到家的温馨,总会想起母亲做鞋时的情景:夜已深了,昏黄的灯光下,母亲仍坐在小板凳上,为我纳鞋底,偶尔拿针在发间轻划几下。想到这,总觉得母亲就在身边。穿上布鞋,母亲的教导、叮嘱便响在耳畔。穿上布鞋,家乡的青山、菜园、小桥、流水,便在我心中构出一幅多情的画面:那青山上、菜园中有母亲劳作时勤劳的身影;那小桥上有母亲扛着农具走过时劳累的身影;那清清流水旁有母亲洗衣时留下的弯弯的身影。这一切都是那么的熟悉,那么的贴近我,仿佛这一切就在我身边。只要穿着母亲做的布鞋,走到哪儿都是家。
我永远爱母亲纳的千层底,不论以后走向何方,我都会穿着它。穿上它,家会永远伴随我左右;穿上它,我会站得稳,走得正,踏踏实实闯天下。
穿上布鞋,就会有家伴随。
家,在布鞋上。
点评:
本文借自己穿的母亲亲手做的布鞋,表达出对母亲辛勤劳动的赞颂和对家乡无比热爱的情怀。以布鞋为线索组织材料,中心突出,是本文最大的特点。
(指导教师 陈荣昌)