【摘 要】
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如何将日益普及的智能手机应用到外语课堂教学上有效促进教学？这是广大高校师生普遍关心的一个问题。作为解决这个问题的一种探索,我们设计了一个基于互联网的大学英语词汇训
【机 构】
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北京大学教育学院教育技术系,北京邮电大学人文学院
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如何将日益普及的智能手机应用到外语课堂教学上有效促进教学？这是广大高校师生普遍关心的一个问题。作为解决这个问题的一种探索,我们设计了一个基于互联网的大学英语词汇训练系统,学生可以通过智能手机和教室内的无线网络访问这个系统,并参与其中的课堂活动。我们在一所大学一年级的英语教学中运用这套系统进行了一个学期的准实验研究：实验班（98人）的每次课程结束前的10-20分钟,教师请学生自愿使用这套系统进行词汇练习;而对照班（98人）不使用这套系统;除此之外,两个班的任课教师、教学内容和方法步骤等完全一致。在实验进行之
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