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没有情感的教育是没有生命的教育，充盈生命活力的课堂是以人为本的课堂．“学习数学的最好方法，就是学生亲自把这些知识发现出来”，而数学课堂教学正是要引导学生把浓缩的经历当作他们探究这些知识的历程．因此这就需要我们教师对教学各个环节精心设计，使学生成为课堂上真正的主角．
创设有生命活力的课堂
【摘 要】
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没有情感的教育是没有生命的教育，充盈生命活力的课堂是以人为本的课堂．“学习数学的最好方法，就是学生亲自把这些知识发现出来”，而数学课堂教学正是要引导学生把浓缩的经历当作
【机 构】
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吉林省吉林市第十八中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2011年2期
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