【摘 要】
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随着"一带一路"倡议的持续推进,我国高校与"一带一路"沿线国家积极开展合作办学,一方面为目标国培育大量专业技术人才、为我国与目标国长期合作奠定坚实基础,另一方面增强我
【基金项目】
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中南大学教育教学改革研究课题资助项目“铁道工程专业国际合作办学风险要素辨识及对策研究——以泰国为例”(2018jy013)
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随着"一带一路"倡议的持续推进,我国高校与"一带一路"沿线国家积极开展合作办学,一方面为目标国培育大量专业技术人才、为我国与目标国长期合作奠定坚实基础,另一方面增强我国软实力、促进我国高等教育国际化向更深层次发展。作为东南亚地区经济发展较快的国家之一,泰国与我国在经贸、文化、旅游等方面合作密切,中泰高校开展国际联合办学具有良好的合作基础。但由于两国在政治、文化、宗教、教育体制等方面有诸多差异,加之合作办学机构本身的潜在缺陷,使双方在合作办学方面仍存在诸多风险。通过文
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