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随着我国社会和经济的深入发展，高等教育已进入“大众化”教育阶段，法学本科专业人才培养的传统目标已经不适应社会和经济发展环境对法律专业人才的需求。通过对当前我国法学教育现状和社会对法律人才的需求分析，法学本科专业人才培养目标应当进行全面调整和改革，其方向是培养学生的实践能力，为社会培养更多的适用型法律人才。