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本文运用文献资料、实地调研及专家访谈等研究方法,结合当前我国高校网球课程开展的实际情况,提出高校网球课程可开发利用的课外资源,其中校内课外资源有运动队、兴趣班、文化艺术节或运动会及社团等,校外课外资源有家庭、社区、其他高校及赛事资源等。通过对这些资源的开发利用来为高校网球多元化的开展提供一定的指导与帮助。