【摘 要】
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培养休闲潜水人才是保障我国休闲潜水运动科学、健康、持续发展的基础。文章采用文献资料、访谈法、逻辑分析法等方法,对“校体合作”模式下我国休闲潜水人才—岭南师范学院
【基金项目】
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“基于协同育人平台的社会体育专业潜水职业技能课程体系建构研究”,2016年度广东省高等教育教学改革项目,一般类教改项目
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培养休闲潜水人才是保障我国休闲潜水运动科学、健康、持续发展的基础。文章采用文献资料、访谈法、逻辑分析法等方法,对“校体合作”模式下我国休闲潜水人才—岭南师范学院休闲潜水人才培养进行研究。“校体合作”模式有效地提高了休闲潜水人才的专业素养与业务水平,在课程教材建设、师资培养及学生发展、就业等方面取得了一系列的成果。休闲潜水人才培养“校体合作”模式优势因素在于:起点高、投入大、效果好。建议加大对休闲潜水的投入,建设适合开展潜水教学实践的潜水场馆;扩大招生面,针对特色专业给予政策上的支持;加大人才引进力度,打造
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