【摘 要】
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进入高中阶段后，学生生物学习的内容和任务发生了很大变化，为了让学生轻松地学好生物，达到课程改革的要求，模型教学是一种有效的方法。通过生物模型教学，教师可以将最基础、最典型
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进入高中阶段后，学生生物学习的内容和任务发生了很大变化，为了让学生轻松地学好生物，达到课程改革的要求，模型教学是一种有效的方法。通过生物模型教学，教师可以将最基础、最典型的生物知识、生物问题及其研究方法介绍给学生，引导学生思考、感悟，体验概念的形成过程并掌握探索生物问题的基本方法，提高他们解决实际问题的能力。
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乡约是宝贵的中华文化遗产,其源头可以追溯到2000多年前周朝。到了宋朝,随着儒学士人投身儒学的世俗化,产生了我国历史上最早的成文乡约——《吕氏乡约》。乡约在元代得到了
北京市第八十中学创建于1956年，分为初中部、高中部和国际部。1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学，2003年被北京市教委认定为北京市示范性普通高中，2010年被批准为国家
高职实践教学是高职教育的重要环节,主要分为独立的实践教学环节和课程中的实践教学模块,本文以我校景观设计课程为例,探讨基于职业能力需求的实务实操类课程的实践教学改革
利用多时段景观遥感制图信息和景观格局研究方法 ,对深圳市龙华地区快速城市化过程中林地组分的结构特征进行了动态分析 ,重点研究了该组分在 1 988～ 1 996年期间的一般结构特征和空间分布差异的动态变化情况。结果表明研究时段内 ,龙华地区由于快速城市化过程导致林地受到强烈的分割和转化影响 ,总面积损失了 4 9% ,并导致碎裂化、相邻度等景观结构特征发生显著变化。林地的动态变化过程可以分成两个阶
测定辽东栎叶在不同发育时期的长度 ,面积和干重 ,应用红外 CO2 技术测定叶的净光合速率和暗呼吸速率的季节变化和日变化 ,并根据叶的平均生长速率和净光合速率推算叶生长过程中碳的输入和输出的变化趋势。结果表明 :( 1 )辽东栎叶的长度、面积和干重的增加有共同趋势 ,即在叶生长早期增加很快 ,其后渐渐降低。叶长度、面积约在 6月初达极大值 ;叶干重稍后达极大值。 ( 2 )净光合速率在整个生长季里
采用水培，土培试验及中子活化分析技术，在作物生长效应曲线研究的基础上，系统地研究了稀土远征顷作物体内的含量、吸收、分布和转移等行为。所获结果表明，名稀土元素在作物体现人
一、描绘篮图 创设特色 广东省佛山市荣山中学成立于1992年，是广东省一级学校，2007年通过广东省国家示范性高中初期验收。建校伊始，学校就提出了“上质量，创特色，为21世纪培养合格加特长的人才”的办学目标，力争把荣山中学建成一所“体育显特色、信息见特长、人文相济、和谐发展”的完全中学。近年来，我校又明确了以“人人健康成长”为办学理念，其内涵就是让每个教育者和受教育者在体格、人格等方面健康发
摘 要：在高校体育教学实践中，篮球运动普遍受到了大学生的欢迎和喜爱。科学合理的安排篮球技战术教学，不仅能够优化学生的篮球技术水平，同时也能够提升学生的篮球战术素养。基于此，高校篮球教师应该充分结合大学生自身的篮球技术特点，运用运用合理的战术教学策略，切实提升大学篮球技战术的整体教学水平。 关键词：大学篮球 技战术 教学策略 中图分类号：G841 文献标识码：A
通过人工施肥的方法，对活血丹无性系实验种群在不同养分供应情况下的形态特征进行了研究。研究结果表明：施肥可以显著改变克隆植株的形态，无怀系分株产生能力增强，个体生长旺盛；匍