【摘 要】
:
今年是“两弹结合”试验成功50周年。当年参与“两弹结合”工程的战士,如今健在者已然不多,史良就是其中之一。1959年年末,史良随部队从河南老家坐了6天6夜的火车、汽车,到达
论文部分内容阅读
今年是“两弹结合”试验成功50周年。当年参与“两弹结合”工程的战士,如今健在者已然不多,史良就是其中之一。1959年年末,史良随部队从河南老家坐了6天6夜的火车、汽车,到达内蒙古巴丹吉林沙漠深处的酒泉卫星发射中心。下车时,一阵大风恰好吹过,夹杂着高温的黄沙,吹打得史良脸庞生疼。他不知部队来这里干吗,这里只有一片荒漠,人烟稀少。一处长满胡杨的绿洲上,是还在建造的营帐。那时,由于交通极其不便,战士们的物资
This year marks the 50th anniversary of the “two bombs combined” test. Shi Liang was one of the few fighters who participated in the project of “two bombs combined with” nowadays. At the end of 1959, Shi Liang took a train and a car from the hometown of Henan Province for 6 days and 6 nights and arrived at the Jiuquan Satellite Launch Center in the Badain Jaran Desert in Inner Mongolia. Get off, a burst of strong wind just blowing, mixed with high-temperature yellow sand, blown Shi Lianliang face pain. He did not know where the troops came here, there is only a desert, sparsely populated. An oasis filled with Populus euphratica is still under construction camp. At that time, because of traffic inconvenience, the soldiers supplies
其他文献
Life data frequently arise in many reliability studies,such as accelerated life tests studies.This paper considers the part of life data where failure and censo
1961年春季的一天,著名科学家钱三强把年近五十的女科学家王承书请到自己办公室,神情庄重地说:“祖国需要自己的科学家研制原子弹。这是保密性极强的工作,你将不能再出席任何
目的评价奥沙利铂(OXA)联合甲酰四氢叶酸钙(LV)和氟尿嘧啶(5-Fu)方案治疗晚期胃癌的近期疗效和毒性反应。方法26例晚期胃癌,给予OLF方案,即OXA130mg/m2静脉滴注4hd1,LV200mg/
利用双极串联电极坯电渣重熔直径φ385mm H13钢锭,研究了快速重熔与慢速重熔对电渣锭的铸态组织、锻造成品的退火组织和冲击性能的影响。结果表明:快速重熔比慢速的电渣锭的
It takes lots of energy to drive plate tectonics,mantle convection,and the geodynamo.Resolving the 150-yearold question posed by Lord Kelvin about the origin an
《义务教育历史课程标准》中指出:“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题、分析问题和解决问题,改变学生死记硬背和被动接
在高中语文教学中,古诗词教学的地位和影响越来越突出。从几个方面对如何激发学生学习古诗词的兴趣进行了探讨。
In high school Chinese teaching, the status and influen
老歌手巫启贤仍在舞台卖力演唱,不过,基督徒的身份,让他越来越多地将慈善融入到自己的歌唱事业中 “在中国做慈善真是不容易。”接受慈传媒《中国慈善家》采访的初始,歌手巫启贤便发了这样一句感叹。这句话源自近几年中国公益慈善界糟糕的舆论环境。“社会信任的危机已经爆发了。” “明星慈善作秀”、“明星诈捐”、“明星借公益敛财”,这些年,诸如此类的“新闻”充斥网络,一些“网民”唇枪舌剑,更有甚者喊打喊杀,巫
一、案例展示北师大版五年级上册中的教材《点阵规律》,教师进行了三次试教,我们专门对课堂导入部分的提问进行了探讨研究。案例一:《点阵规律》一次教学。课的开始:师:国庆
目的:探讨不同级别宫颈病变人乳头瘤病毒(HPV)感染的型别分布及HPV不同亚型感染的致癌性。方法:选择宫颈病变患者436例,按组织病理学结果分为典型HPV感染改变者58例、CINⅠ69