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生态教育是提高生态意识,塑造生态文明的根本途径,生态教育状况和质量是衡量一个国家现代文明程度的重要标志。生态教育可以为解决当代生态危机、实现可持续发展提供精神资源。生物学是研究生命的科学,高中生物学课程中有许多生态教育资源,探索如何通过高中生物教育渗透生态教育理念具有重要意义。
高中生物教学中渗透生态教育初探
【摘 要】
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生态教育是提高生态意识,塑造生态文明的根本途径,生态教育状况和质量是衡量一个国家现代文明程度的重要标志。生态教育可以为解决当代生态危机、实现可持续发展提供精神资源
【机 构】
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西北师范大学教育学院,西北师范大学生命科学学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年36期
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