【摘 要】
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“民族的才是世界的”,民族乐器不仅是中华优秀传统文化的缩影,还记载了中华民族的发展历史.中国民族乐器丰富多彩历史悠久,对现代音乐教学仍然有借鉴意义,民族乐器的乐理知
【机 构】
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福建省晋江职业中专学校,福建 泉州,362200
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“民族的才是世界的”,民族乐器不仅是中华优秀传统文化的缩影,还记载了中华民族的发展历史.中国民族乐器丰富多彩历史悠久,对现代音乐教学仍然有借鉴意义,民族乐器的乐理知识、演奏方式对音乐教学有重要影响.中职学校是职业教育的基础,有责任和义务在课堂教学中融合中国民族乐器,丰富音乐课堂教学内容,教师可以在教学中穿插民族器乐演奏,引导学生运用民族乐器演奏教材音乐,辅导学生创办民族音乐社团,把民族乐器教学和现代流行音乐进行融合,让学生充分认识到民族乐器的魅力所在,让学生自发学习民族乐器,身体力行地弘扬民族音乐文化,让民族乐器在新时代焕发出新生机.
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