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新课改要求在课堂上把“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”曼维目标整合起来．而我们在教学中往往落实的只是知识的目标。尽管有些教师在教学中也会设计达成情感态度与价值观目标的环节，但很多时候都流于形式。那么，如何在政治课堂上真正落实情感态度与价值观的目标呢？笔者认为可做如下尝试：
如何落实政治课三维目标
【摘 要】
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新课改要求在课堂上把“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”曼维目标整合起来．而我们在教学中往往落实的只是知识的目标。尽管有些教师在教学中也会设计达成情感态度
【机 构】
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江苏省南京市雨花台中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2011年12期
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