信息化教学平台在提高中职德育课教学实效的应用与思考

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当今时代信息技术发展迅速,掌握信息化的教学手段是每一位老师应该具备的职业素养,也是新时代对教师提出的新要求.传统的课堂教学手经常采用单向灌输的方式,学生学习兴趣以及教学实效有待提高.如何将传统教学手段与信息化教学手段有机结合起来,从而提高德育课堂实效和学生的学习兴趣,是每一位德育课教师面临的挑战.
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目的:本研究通过分析经胸部CT平扫+薄层重建的孤立性肺结节特征,并与病理对照,明确其诊断价值.方法:选取我院2012年6月~2015年3月经病理证实性质的孤立性肺结节病人59例,其中
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