论文部分内容阅读
小学语文作文教学是语文教师的难题,其表现在教学无方向性、教学效率低、学生缺乏兴趣、学生写作水平难以提高等方面。本文将简述小学语文作文教学的现状,并从教会学生观察思考、教会学生组织内容及尊重学生的主体性三方面浅谈下个人体会。
小学语文作文教学的现状及其应对策略
【摘 要】
：
小学语文作文教学是语文教师的难题,其表现在教学无方向性、教学效率低、学生缺乏兴趣、学生写作水平难以提高等方面。本文将简述小学语文作文教学的现状,并从教会学生观察思
【机 构】
：
江西师范大学,
【出 处】
：
汉字文化
【发表日期】
：
2017年15期
其他文献