【摘 要】
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德育是初中素质教育工作中的重中之 重,班级管理则是学校落实德育教育的主阵地,因此 班主任在班级管理中,既要抓好学生的学习,也要当 好学生的灵魂塑造者,利用有效的管理措施
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德育是初中素质教育工作中的重中之 重,班级管理则是学校落实德育教育的主阵地,因此 班主任在班级管理中,既要抓好学生的学习,也要当 好学生的灵魂塑造者,利用有效的管理措施来提高 学生的德育素养.然而从目前初中生的德育情况来 看,班级管理中德育缺失的问题依然比较严重,基于 此,本文从初中班级德育工作开展中的问题出发,针 对初中生的特殊发展阶段,对初中班级管理中德育 工作的实施策略进行探究.
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