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“双师型”教师队伍建设是微时代高职院校事业发展的重要驱动力.当前微时代下,职业教育的快速发展,是促使社会经济稳定发展与教育公平的必经策略.李克强总理在多次会议中明确指出,需要采取科学的战略方式加快发展现代职业教育,使职业教育能够有效的为社会经济发展中创造人才红利.但是,微时代下职业教育在长远发展的同时,也存在着很多潜在的问题.其中,高职院校“双师型”教师队伍建设的问题,在长期发展中是限制我国现代职教体系建设的最主要的影响因素之一.因此,采取什么方式有效加强高职院校教师队伍质量,进而促使职业教育在社会经济中健康长远的发展,是一个重要的研究课题.