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<正>[案例提出]在一次作文讲评课上,我巧妙处理了学生抄袭作文的问题,既保全了抄袭者的自尊,又激发了全体学生课外阅读积累的兴趣,收到了良好的效果。由此我感受颇深,愿将这节课得到的启示与各位同仁共享。
一节作文讲评课的启示
【摘 要】
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<正>[案例提出]在一次作文讲评课上,我巧妙处理了学生抄袭作文的问题,既保全了抄袭者的自尊,又激发了全体学生课外阅读积累的兴趣,收到了良好的效果。由此我感受颇深,愿将这
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2010年32期
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