【摘 要】
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近年,随着高等教育的快速发展,国家提出要实现研究生教育大国向强国转变的战略目标,这对研究生培养质量提出了更高的要求,提高培养质量已成为研究生教育最为主要的任务。但多年来
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近年,随着高等教育的快速发展,国家提出要实现研究生教育大国向强国转变的战略目标,这对研究生培养质量提出了更高的要求,提高培养质量已成为研究生教育最为主要的任务。但多年来在研究生培养机制中存在的类似于“大锅饭”“铁饭碗”的计划经济模式,已成为制约研究生培养质量进一步提高的体制性障碍。因此,
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