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探究性教学以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义进行主动建构。在小学数学教学过程中,教师应当引导学生进行探究性学习,创设探究学习的环境,使学生进行自主建构学习。
基于探究性教学的学生自主建构学习——以小学数学教学为例
【摘 要】
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探究性教学以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义进行主动建构。在小学数学教学过程中,教师应当引导学生进行探究性学习,创设探究学习的环境,使
【机 构】
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太原市杏花岭区外国语小学,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2015年05期
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