【摘 要】
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本文以科学实验结果为根据,以量子物理理论为指导,论证阐明了教育教学实践过程中开展赏识教育、成功教育、愉快教育以及科学正确评价学生的必要性和重要性,也通过作者在教学
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本文以科学实验结果为根据,以量子物理理论为指导,论证阐明了教育教学实践过程中开展赏识教育、成功教育、愉快教育以及科学正确评价学生的必要性和重要性,也通过作者在教学实践中的尝试探索进一步诠释了可行性和有效性。
Based on the results of scientific experiments and the guidance of quantum physics theory, this paper expounds the necessity and importance of giving appreciation education, successful education, happy education and scientific evaluation of students correctly in the practice of education and teaching. Through the author’s teaching practice In the attempt to explore further interpretation of the feasibility and effectiveness.
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