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采用文献法、专家访谈法和逻辑分析法,结合高校心理健康教育的基本任务和高校学生的特点,分析了高校学生心理健康教育现状,探讨了建立高校大学生心理健康教育长效机制需要遵循的原则、必要性和对策与建议,旨在为高校大学生心理健康教育教学改革提供参考依据。
构建高校大学生心理健康教育长效机制的思考
【摘 要】
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采用文献法、专家访谈法和逻辑分析法,结合高校心理健康教育的基本任务和高校学生的特点,分析了高校学生心理健康教育现状,探讨了建立高校大学生心理健康教育长效机制需要遵
【机 构】
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柳州师范高等专科学校教育与心理科学系,柳州师范高等专科学校成人教育部
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2015年01期
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