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中国是一个历史悠久的文明国度,对于我们的民族民间传统文化而言,继承是最好的保护,发展是最深刻的弘扬。要想做到此两点,如何做好传统音乐资源的保存工作,也就是活态的传承与教育,是一个值得我们认真思考的重要课题。本文将把传统戏曲器乐（湘剧、花鼓戏）作为具体切入点,并以花鼓戏《刘海砍樵》的器乐音乐课程设置为具体案例,来对此类教学方式进行阐释。