【摘 要】
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《C语言与单片机》是高职院校重要的专业课程,但传统教学过程中存在的理论知识难懂、学习枯燥乏味,实践教学缺乏创新性,实验器材短缺,考核机制过于陈旧等问题,无法满足新时代人才培养要求.因此,本文提出了利用网络学习平台提高学生参与率,项目化教学建立分组讨论,丰富课外实践机会,以课带研等方式为单片机翻转课堂教学改革提供新思路.
【机 构】
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新疆交通职业技术学院机电工程学院 新疆乌鲁木齐831401
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《C语言与单片机》是高职院校重要的专业课程,但传统教学过程中存在的理论知识难懂、学习枯燥乏味,实践教学缺乏创新性,实验器材短缺,考核机制过于陈旧等问题,无法满足新时代人才培养要求.因此,本文提出了利用网络学习平台提高学生参与率,项目化教学建立分组讨论,丰富课外实践机会,以课带研等方式为单片机翻转课堂教学改革提供新思路.
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