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初中生对新知识的认识，正由直观向抽象转变，新教材虽然加大了图表的数量及容量，并多以分层设色图展现，介于初中生的数学知识有限，逻辑思维能力不是很强，对地理的学习总感觉有很大困难，现列出几点最常见的问题：
初中地理教学中常见的问题及对策
【摘 要】
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初中生对新知识的认识，正由直观向抽象转变，新教材虽然加大了图表的数量及容量，并多以分层设色图展现，介于初中生的数学知识有限，逻辑思维能力不是很强，对地理的学习总感觉有很大困
【机 构】
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河南省许昌市东城区邓庄中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2012年26期
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