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本研究聚焦于高职计算机公共课基于翻转课堂的教学实践研究,利用蓝墨云班课平台,通过改变教学结构、教学方式、评价方式,采用行动研究法等多种方法展开研究,分析、寻求适合高职翻转课堂教学的有效途径。
基于翻转课堂的高职计算机公共课教学实践研究
【摘 要】
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本研究聚焦于高职计算机公共课基于翻转课堂的教学实践研究,利用蓝墨云班课平台,通过改变教学结构、教学方式、评价方式,采用行动研究法等多种方法展开研究,分析、寻求适合高
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学基础教育部
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2016年乌鲁木齐职业大学教改课题(16xjg15)系列成果之一
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