转移性非小细胞肺癌系统治疗

来源 :西北国防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:birdflyloveu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肺癌是癌症相关死亡的主要原因。在肺癌的常见亚型中,非小细胞肺癌(non-small-cell lung cancer,NSCLC)是主要的亚型,有85%的肺癌病例是非小细胞肺癌。近十年来,转移性非小细胞肺癌患者的5年总生存率不足5%。随着新的靶向药物的发现、生物治疗以及免疫治疗等新疗法的应用,改善并提高了晚期或转移性NSCLC患者的总体生存率。该综述概述了目前非小细胞肺癌的系统治疗。
其他文献
摘 要:在教学中的主客体是老师和学生,而在音乐中的主客体是听者和音乐作品。如何实现中学音乐教学主客体的角色互换,就要将老师、学生和音乐作品等等元素融合在一起,进行分析。结合音乐的独特性,让学生在音乐教师的引导和带领下,学会鉴赏音乐、享受音乐,在音乐教育当中,学习到一些思想和知识,是我们今天需要探讨的主要目的。  关键词:中学音乐 教育 主客体 角色互换  教学的主客体在不同的人心里,有着不同的划分
他坐在这河边已经好几个小时了,满脑子都是英子上次看书时读出的话:“没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的,会以另一种方式归来。”他握紧拳头,苦笑一声,又松开了手。  河边这棵大树是他的秘密基地,有烦心事时,他总是会一个人偷偷跑来,安静待上许久。他不爱讲话,在学校里总是默不出声,好在成绩很优秀,家里墙上挂满了“第一名”奖状。可此外,确实没人知道他家的情况。家家有本难念的经啊,他母亲一直生