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<正>对小学生的口语交际训练要遵循小学生的认知规律,针对口语交际的特点进行训练。口语交际是一项复杂的综合行为,需要多种能力参与。口语交际能力只有通过大量的实践才能提高。所以我们不仅要立足课堂,还要向生活拓展,引导学生积极进行自我锻炼。
小学生口语交际训练途径探究
【摘 要】
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<正>对小学生的口语交际训练要遵循小学生的认知规律,针对口语交际的特点进行训练。口语交际是一项复杂的综合行为,需要多种能力参与。口语交际能力只有通过大量的实践才能提
【机 构】
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阜新市大板蒙古族学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2010年01期
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