【摘 要】
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随着我国经济产业结构的调整,各行各业对劳动者职业素养的要求不断提高.中职学校的毕业生,往往只能满足中低端产业用工需求.在中职生学历不变的情况下,要让中职生能够满足日
【机 构】
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安徽蚌埠机电技师学院 233000
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随着我国经济产业结构的调整,各行各业对劳动者职业素养的要求不断提高.中职学校的毕业生,往往只能满足中低端产业用工需求.在中职生学历不变的情况下,要让中职生能够满足日渐提高的用工需求,必须要提升其职业素养的教育水平.这就给予职业教育的改革与发展重要的启示,也对中职学校的“教书匠”们提出了更高的要求,那么,如何提高德育课堂的教学质量和运用较好的教学方法?成为了职业教育改革的重要组成部分.
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