在幼儿美术教育实践中的启发—— 如何科学评价幼儿绘画,保护幼儿创造性思维

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在当今社会中,儿童的各方面发展日益受到社会的重视,其中艺术教育是培养儿童创新精神的很好的途径,是发展儿童全面和谐发展的重要组成部分。那么作为幼儿教师,对待幼儿的美术作品评价应该站在幼儿角度,用幼儿视角看待作品,充分尊重幼儿的审美标准,创造一切适宜条件来保护幼儿的创造性思维。
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