【摘 要】
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受应试教育的影响,目前初中数学教学中,教师经常把多做题当成学生学好数学的法宝,大搞题海战术,这种传统的方法不仅效益低下,令师生苦不堪言,而且大大挫伤了学生学习数学的积
【机 构】
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上海市西林中学 上海 201500
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受应试教育的影响,目前初中数学教学中,教师经常把多做题当成学生学好数学的法宝,大搞题海战术,这种传统的方法不仅效益低下,令师生苦不堪言,而且大大挫伤了学生学习数学的积极性.变式教学法,它的核心是利用构造一系列变式的方法,来展示知识发生、发展过程,数学问题的结构和演变过程,解决问题的思维过程,它能做到结构清晰、层次分明,使优、中、差的学生各有所得,尝试到成功的乐趣,并激发学生的热情,达到举一反三、触类旁通的效果!
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