切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
潜心苦修,提高小学语文课堂效率
潜心苦修,提高小学语文课堂效率
来源 :小学教学参考:综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:askloopp1
【摘 要】
:
小学语文课堂效率是小学语文教学的核心,它直接影响语文的教学成果。要想提高小学语文课堂效率,语文教师必须在自身人格魅力、学生学习兴趣、课堂教学节奏、课堂教学秩序等方面
【作 者】
:
刘汝芳
【机 构】
:
江苏如皋市搬经镇常青小学
【出 处】
:
小学教学参考:综合版
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
小学语文教学
课堂效率
教学成果
人格魅力
语文教师
学习兴趣
教学节奏
教学秩序
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文课堂效率是小学语文教学的核心,它直接影响语文的教学成果。要想提高小学语文课堂效率,语文教师必须在自身人格魅力、学生学习兴趣、课堂教学节奏、课堂教学秩序等方面潜心苦修,才能够达到事半功倍的效果。
其他文献
让学生成为学习的主人
改变单一、被动的学习方式,运用旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习,是教改的核心任务。因而,在教学实践中,我尝试从以下五个方面入手,引导学生改变学习方式,让学生成为学习的真正主人。 一、激发学习兴趣,调动学生学习的主动性 教师要想引导学生转变学生方式,让学生成为学习的主人,首先就必须激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的主动性。例如,在教
期刊
学生主体性
学习方式
主人
教学实践
引导学生
多样化
教师
教改
“顾问”“指南” 名不虚传
现在的报刊多得数不过来,但最使我钟情和不能忘怀的是《农村财务会计》这本“小刊物”,她每期的封面上都醒目地印着一句话:“农经政策顾问,财会工作指南”。每当看到这句话,我都会
期刊
指南
顾问
《农村财务会计》
财会工作
上都
开展“亲子日记”实验搭建学生成长平台
低年级学生由于年龄小,书写能力弱,导致书面表达能力落后于口头表达能力。为了最大限度地培养学生的写作兴趣,笔者在班级中开展了为期两年的“亲子日记”实验,实施家校合作,
期刊
学生成长
日记
亲子
实验
书面表达能力
口头表达能力
低年级学生
书写能力
捕捉动态生成 打造精彩课堂
在品德与社会课堂教学中,教师应该着眼于学生的发展,创设一定的情境让学生充分地参与、回味、体验、感悟生活的过程中,学会做人、做事,来提升学生的道德品质。 In moral edu
期刊
品德与社会课
动态课堂
借鉴上海外高桥保税区经验拓展福田保税区保税展示暨跨境电商路径
本文围绕借鉴上海自贸区的宝贵经验,对于拓展深圳市福田保税区保税展示暨跨境电商的必要性和路径选择进行了研究和阐述。
期刊
上海自贸区经验
福田保税区保税展示
跨境电商融合
必要性
路径
其他学术论文