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从开展实验生活化改进的必要性、开展实验生活化改进的举措、开展实验生活化改进的收获三方面研究实验生活化改进策略,以此激发学生的学习兴趣和提升课堂教学效率,促进学生科学素养的养成。
基于能力培养的实验生活化改进策略研究
【摘 要】
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从开展实验生活化改进的必要性、开展实验生活化改进的举措、开展实验生活化改进的收获三方面研究实验生活化改进策略,以此激发学生的学习兴趣和提升课堂教学效率,促进学生科
【机 构】
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浙江省绍兴市建功中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年9期
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