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散文相较于其他文体,其形式更为灵活,所以教学散文时要引导学生多维度切入,依据散文的不同特点找准切入点,一般可以以情感、线索、文眼、语言、意境等方面作为突破点来设置主问题或问题链,带领学生探究散文中蕴含的丰富情感。
多维度切入,设计散文教学主问题
【摘 要】
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散文相较于其他文体,其形式更为灵活,所以教学散文时要引导学生多维度切入,依据散文的不同特点找准切入点,一般可以以情感、线索、文眼、语言、意境等方面作为突破点来设置主
【机 构】
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江苏启东市南阳中学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2020年12期
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