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针对教师的绩效评价是应用型本科院校绩效考核的主要工作之一,但多数高校存在评价主体选取较单一、评价指标设置不合理和评价结果应用较形式等问题。文章以X学院为例,在四维主体视域下通过明确评价主体、确定绩效考核指标以及改进绩效结果应用,对应用型本科院校教师绩效评价体系进行构建。
四维主体视域下应用型本科院校教师绩效评价体系构建--以X学院为例
【摘 要】
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针对教师的绩效评价是应用型本科院校绩效考核的主要工作之一,但多数高校存在评价主体选取较单一、评价指标设置不合理和评价结果应用较形式等问题。文章以X学院为例,在四维
【机 构】
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湖南信息学院
【出 处】
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广东蚕业
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划项目,四维主体视阈下应用型本科院校教师绩效评价体系构建及应用研究课题研究成果(NO:XJK016BGD045)
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