【摘 要】
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高校立德树人体现了对社会主义人才培养的规律性认识和整体性把握,是对马克思人学理论、中华优秀传统德育文化、习近平高校立德树人思想的高度凝练和系统总结。基于新时代高校人才培养的现实需要,明晰“立什么德”“树什么人”的时代内涵,厘清高校立德树人与时代新人培育间的辩证关系,有助于进一步深化和落实高校立德树人工作。只有在高校教育实践中遵循以规立德、以德育人、以德育德、以文化人的基本方略,才能将立德树人的教育
【基金项目】
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2022年高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目（2022-02-23）； 中国高等教育学会重点课题（2020FDD09）；
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高校立德树人体现了对社会主义人才培养的规律性认识和整体性把握,是对马克思人学理论、中华优秀传统德育文化、习近平高校立德树人思想的高度凝练和系统总结。基于新时代高校人才培养的现实需要,明晰“立什么德”“树什么人”的时代内涵,厘清高校立德树人与时代新人培育间的辩证关系,有助于进一步深化和落实高校立德树人工作。只有在高校教育实践中遵循以规立德、以德育人、以德育德、以文化人的基本方略,才能将立德树人的教育理念转化为时代新人培育的价值遵循和实践指南。
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