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本文基于系统动力学反馈基模分析方法,在分析江西地方高校发展的成长上限基模和对策基模的基础上进行实证研究,引入相关数据,构建消除成长上限基模的顶点赋权模型,并提出综合对策思考。
基于消除地方高校成长上限基模的实证研究——以江西M学校为例
【摘 要】
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本文基于系统动力学反馈基模分析方法,在分析江西地方高校发展的成长上限基模和对策基模的基础上进行实证研究,引入相关数据,构建消除成长上限基模的顶点赋权模型,并提出综合
【机 构】
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九江学院旅游学院
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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2010年江西省教育厅科技项目（青年基金）“江西新办地方高校发展成长上限基模分析及计量仿真研究”（GJJ10259）阶段性成果
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