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今天下午最后一节课,老师带我们到操场训练200米短跑。
到了操场,老师让我们先由两列纵队排成四列纵队,练习报数。我们四队各练习了一遍,老师说我们第一队报数最好,最标准,声音最响亮,队伍最整齐。听到这么高的评价,我心里别提那个高兴劲了,腿站得更直了,腰更挺了,表情更自信了。
老师让我们给其他队作示范。我们精神抖擞地给他们示范了一遍,老师认为还不行。后来我们又接连示范了四五遍。到最后一遍的时候,我们队竟然出“状况”了:前面很顺利地把数字传给了我,我快速一扭头,报给了占浩杰,老半天没有听见他的声音,我朝他一看,他身体一动不动地只顾着眨眼睛,嘴巴硬是没有报出那个数字。我急死了,心想:占浩杰呀占浩杰,你眨巴眼睛干吗,好歹先把数字报过去呀!这时,后面的几排同学都“哈哈哈”地大笑起来,特别是有个男同学的笑声像公鸭子赶水“嘎嘎嘎”的,真是夸张又刺耳,让我们振奋的心情顿时凉了半截。
老师走过来问占浩杰:“怎么了?”他可怜兮兮地回答:“老师,我眼睛进沙子了。”老师连忙叫他不要揉,到后面去多眨眨眼睛,或去用水洗洗。
唉!这讨厌的沙子,你来得也真是时候啊,看我们队受了极大的表扬,你也不服气,居然来捣乱了。不过,我们队还是最棒的,纯属意外,纯属意外,哈哈!
到了操场,老师让我们先由两列纵队排成四列纵队,练习报数。我们四队各练习了一遍,老师说我们第一队报数最好,最标准,声音最响亮,队伍最整齐。听到这么高的评价,我心里别提那个高兴劲了,腿站得更直了,腰更挺了,表情更自信了。
老师让我们给其他队作示范。我们精神抖擞地给他们示范了一遍,老师认为还不行。后来我们又接连示范了四五遍。到最后一遍的时候,我们队竟然出“状况”了:前面很顺利地把数字传给了我,我快速一扭头,报给了占浩杰,老半天没有听见他的声音,我朝他一看,他身体一动不动地只顾着眨眼睛,嘴巴硬是没有报出那个数字。我急死了,心想:占浩杰呀占浩杰,你眨巴眼睛干吗,好歹先把数字报过去呀!这时,后面的几排同学都“哈哈哈”地大笑起来,特别是有个男同学的笑声像公鸭子赶水“嘎嘎嘎”的,真是夸张又刺耳,让我们振奋的心情顿时凉了半截。
老师走过来问占浩杰:“怎么了?”他可怜兮兮地回答:“老师,我眼睛进沙子了。”老师连忙叫他不要揉,到后面去多眨眨眼睛,或去用水洗洗。
唉!这讨厌的沙子,你来得也真是时候啊,看我们队受了极大的表扬,你也不服气,居然来捣乱了。不过,我们队还是最棒的,纯属意外,纯属意外,哈哈!