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摘 要：化学反应不仅在社会发展中运用广泛，在我们身边也随处可见，通过加强对其作用的解析，可较好解决生活中的相关问题。基于此，笔者对生活接触到的化学反应进行了介绍，对其在生活中的应用也作了分析，以此供大家学习参考。
关键词：化学方程式；实际生活；作用；影响
在化学的学习过程中，由于高一学生处于化学的初期，已有的生活经验和化学知识比较缺乏，对探究的过程和方法也不熟悉，因此化学基础知识和基本技能、知识和科学探究能力难以适应探究活动的要求。为此加强对其在实际生活中的分析，对于我们加深化学方程式的记忆，了解化学反应具有积极作用。
1 化学反应的条件对反应产物的影响
1.1 温度的不同
化学反应是指分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，称为化学反应。在反应中常伴有发光发热变色生成沉淀物等，判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质。在浓度一定时，升高温度，反应物分子的能量增加，使一部分原来能量较低的分子变成活化分子，从而增加了反应物分子中活化分子的数量，使有效碰撞的次数增多，因而使化学反应速率增快；降低温度则相反。
1.2 溶液的酸碱性不同
一般含氧酸盐作为氧化剂，在酸性条件下氧化性比在中性及碱性环境中要强，如SO32-与S2-，ClO3-与Cl-在碱性条件下能共存，而在酸性条件下均反应：2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O，5Cl-+ClO3-+6H+=3Cl2↑+3H2O，Fe2+与NO3-能共存，但当酸化后即可反应：3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O 。
2 生活中涉及的化学反应
2.1 化合反应
（1）铜器在潮湿的空气中，表面会慢慢生成一层铜绿：2Cu+O2+H20+CO2=Cu2（OH）2C03，同时在生活和实验中，温度计破裂溢出的汞用硫粉处理，可防止汞蒸气污染我们的健康：Hg+S=HgS；（2）处理煤燃烧产生的SO2废气，可减少酸雨的形成，保护环境：CaO+SO2=CaSO3，
SO2+2NH3+H20=（NH4）2SO3。
2.2 置换反应
（1）煤球与溢出来的水反应生成了水煤气，所以火越烧越旺：C+H2O=CO+H2；（2）古代用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，俗称湿法炼铜：
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
2.3 复分解反应
（1）胃酸过多的病人，常服用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）进行治疗的反应原理：Al（OH）3+3HCl=AlC13+3H20；（2）熱水瓶胆壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可加适量的盐酸把它除掉：CaCO3+2HCl=CaC12+H20+CO2↑； Mg（OH）2+2HC1=MgCl2+2H20。
（2）已知可溶性鋇盐有毒，钡餐透视检查胃部疾病时，让病人口服硫酸钡，若误服碳酸钡就会中毒，而当误服碳酸钡后，可立即服用泻盐硫酸镁来解毒的原理：
BaCO3+2HC1=BaCl2+H2O+CO2↑；
BaC12+MgSO4=BaSO4+MgCl2
3 实际生活中的问题解决
3.1 解酒
同时酒后吃点水果可以醒酒，这是因为水果里含有机酸，酒里的主要成分是乙醇，有机酸能与乙醇相互作用可形成酯类物质，从而达到解酒的目的。
3.2 疾病的预防
人体酸碱的平衡要从人体体液的最主要代谢产物之一：CO2说起，化学可逆反应方程式：CO2↑+H2O←→2H++CO32-←→H++HCO3-，从这个可逆的化学反应式来看，我们体内代谢产物二氧化碳在组织中产生后，在组织中的二氧化碳的浓度相对过高，所以会促使二氧化碳与水结合生成氢离子和碳酸根离子，但是碳酸根离子不稳定，还会向更稳定的碳酸氢根离子转化，最终生成氢离子与碳酸氢根离子，而此时产生的氢离子主要由肾脏排泄，故肾脏参与了酸碱的调节。其次血液中的碳酸氢根离子，则与钠、钾等结合在一起，并随血液循环一起到达肺，而此时肺泡内的二氧化碳的浓度相对较低，故该反应的方向与组织中的反应方向相反，从而在肺泡中产生了过多的二氧化碳，而当肺内的二氧化碳相对过多时，就会导致该物质从肺部通过气道排出体外，故肺也参与了酸碱的调节。
3.3 金子的识别
生活中，我们有时会遇到一些江湖骗子，他们卖的东西比市场价要低，同时随着人们生活水平的不断提高，穿戴金饰品的人越来越多了，但购买时人们总想价格优惠再优惠，而骗子正是抓住人们的这一心理，拿出金光闪闪的愚人金以低价位吸引人们，而愚人金是指能闪耀金黄色的黄铁矿或黄铜矿的矿石，它们常以迷人的姿色愚弄缺乏矿物知识的人而得其诨名。其主要通过以下方程式识别：
FeS2+2HCl=FeCl2+H2S↑
CuFeS2+4HCl=CuCl2+FeCl2+2H2S↑
3.4 厨房清洁
在日常生活中使用洗洁精时，常常担心有残留，而家里老人常用小苏打或碱面温水洗碗去油脂，即使有残留对人体也无害，其原理是化学中的皂化反应，皂化反应通常指的是碱（通常为强碱）和酯反应而生产出醇和羧酸盐，油脂和碱反应。其次在化学实验中用植物油、氢氧化钠和乙醇按一定比例加热反应生成粘稠物，可制成简易的肥皂，同时小苏打呈弱碱性，在洗碗时游离出的氢氧根离子与油脂发生反应，可达到去油脂的目的。
4 总结
总之，化学作为高中一门重要的学科，不仅奇妙，而且几乎无处不在，在我们的周围时刻不停地发生着变化，同时也通过化学反应改变着我们的生活，因此学好化学反应必将引领我们进一步的深化学习，促进成绩的进一步提升。
参考文献：
[1] 郭鑫瑶.高中化学方程式的学习之我见[J].化工设计通讯，2016（05）.
[2] 吕向义.从化学反应方程式谈人体酸碱的紊乱[J].中国医药指南，2011（19）.
[3] 王仁杰.试述化学工程技术在化学生产中的应用[J]. 化工管理. 2016（08）.
[4] 李文，张桐. 分析化学工程与日常生活的联系[J]. 科技资讯. 2013（03）.
[5] 李强，姜芳，李勇.化学工程技术在化学生产中的应用探析[J].科技与企业. 2015（18）.
关键词：化学方程式；实际生活；作用；影响
在化学的学习过程中，由于高一学生处于化学的初期，已有的生活经验和化学知识比较缺乏，对探究的过程和方法也不熟悉，因此化学基础知识和基本技能、知识和科学探究能力难以适应探究活动的要求。为此加强对其在实际生活中的分析，对于我们加深化学方程式的记忆，了解化学反应具有积极作用。
1 化学反应的条件对反应产物的影响
1.1 温度的不同
化学反应是指分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，称为化学反应。在反应中常伴有发光发热变色生成沉淀物等，判断一个反应是否为化学反应的依据是反应是否生成新的物质。在浓度一定时，升高温度，反应物分子的能量增加，使一部分原来能量较低的分子变成活化分子，从而增加了反应物分子中活化分子的数量，使有效碰撞的次数增多，因而使化学反应速率增快；降低温度则相反。
1.2 溶液的酸碱性不同
一般含氧酸盐作为氧化剂，在酸性条件下氧化性比在中性及碱性环境中要强，如SO32-与S2-，ClO3-与Cl-在碱性条件下能共存，而在酸性条件下均反应：2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O，5Cl-+ClO3-+6H+=3Cl2↑+3H2O，Fe2+与NO3-能共存，但当酸化后即可反应：3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O 。
2 生活中涉及的化学反应
2.1 化合反应
（1）铜器在潮湿的空气中，表面会慢慢生成一层铜绿：2Cu+O2+H20+CO2=Cu2（OH）2C03，同时在生活和实验中，温度计破裂溢出的汞用硫粉处理，可防止汞蒸气污染我们的健康：Hg+S=HgS；（2）处理煤燃烧产生的SO2废气，可减少酸雨的形成，保护环境：CaO+SO2=CaSO3，
SO2+2NH3+H20=（NH4）2SO3。
2.2 置换反应
（1）煤球与溢出来的水反应生成了水煤气，所以火越烧越旺：C+H2O=CO+H2；（2）古代用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，俗称湿法炼铜：
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。
2.3 复分解反应
（1）胃酸过多的病人，常服用胃舒平（主要成分为氢氧化铝）进行治疗的反应原理：Al（OH）3+3HCl=AlC13+3H20；（2）熱水瓶胆壁上沉积的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），可加适量的盐酸把它除掉：CaCO3+2HCl=CaC12+H20+CO2↑； Mg（OH）2+2HC1=MgCl2+2H20。
（2）已知可溶性鋇盐有毒，钡餐透视检查胃部疾病时，让病人口服硫酸钡，若误服碳酸钡就会中毒，而当误服碳酸钡后，可立即服用泻盐硫酸镁来解毒的原理：
BaCO3+2HC1=BaCl2+H2O+CO2↑；
BaC12+MgSO4=BaSO4+MgCl2
3 实际生活中的问题解决
3.1 解酒
同时酒后吃点水果可以醒酒，这是因为水果里含有机酸，酒里的主要成分是乙醇，有机酸能与乙醇相互作用可形成酯类物质，从而达到解酒的目的。
3.2 疾病的预防
人体酸碱的平衡要从人体体液的最主要代谢产物之一：CO2说起，化学可逆反应方程式：CO2↑+H2O←→2H++CO32-←→H++HCO3-，从这个可逆的化学反应式来看，我们体内代谢产物二氧化碳在组织中产生后，在组织中的二氧化碳的浓度相对过高，所以会促使二氧化碳与水结合生成氢离子和碳酸根离子，但是碳酸根离子不稳定，还会向更稳定的碳酸氢根离子转化，最终生成氢离子与碳酸氢根离子，而此时产生的氢离子主要由肾脏排泄，故肾脏参与了酸碱的调节。其次血液中的碳酸氢根离子，则与钠、钾等结合在一起，并随血液循环一起到达肺，而此时肺泡内的二氧化碳的浓度相对较低，故该反应的方向与组织中的反应方向相反，从而在肺泡中产生了过多的二氧化碳，而当肺内的二氧化碳相对过多时，就会导致该物质从肺部通过气道排出体外，故肺也参与了酸碱的调节。
3.3 金子的识别
生活中，我们有时会遇到一些江湖骗子，他们卖的东西比市场价要低，同时随着人们生活水平的不断提高，穿戴金饰品的人越来越多了，但购买时人们总想价格优惠再优惠，而骗子正是抓住人们的这一心理，拿出金光闪闪的愚人金以低价位吸引人们，而愚人金是指能闪耀金黄色的黄铁矿或黄铜矿的矿石，它们常以迷人的姿色愚弄缺乏矿物知识的人而得其诨名。其主要通过以下方程式识别：
FeS2+2HCl=FeCl2+H2S↑
CuFeS2+4HCl=CuCl2+FeCl2+2H2S↑
3.4 厨房清洁
在日常生活中使用洗洁精时，常常担心有残留，而家里老人常用小苏打或碱面温水洗碗去油脂，即使有残留对人体也无害，其原理是化学中的皂化反应，皂化反应通常指的是碱（通常为强碱）和酯反应而生产出醇和羧酸盐，油脂和碱反应。其次在化学实验中用植物油、氢氧化钠和乙醇按一定比例加热反应生成粘稠物，可制成简易的肥皂，同时小苏打呈弱碱性，在洗碗时游离出的氢氧根离子与油脂发生反应，可达到去油脂的目的。
4 总结
总之，化学作为高中一门重要的学科，不仅奇妙，而且几乎无处不在，在我们的周围时刻不停地发生着变化，同时也通过化学反应改变着我们的生活，因此学好化学反应必将引领我们进一步的深化学习，促进成绩的进一步提升。
参考文献：
[1] 郭鑫瑶.高中化学方程式的学习之我见[J].化工设计通讯，2016（05）.
[2] 吕向义.从化学反应方程式谈人体酸碱的紊乱[J].中国医药指南，2011（19）.
[3] 王仁杰.试述化学工程技术在化学生产中的应用[J]. 化工管理. 2016（08）.
[4] 李文，张桐. 分析化学工程与日常生活的联系[J]. 科技资讯. 2013（03）.
[5] 李强，姜芳，李勇.化学工程技术在化学生产中的应用探析[J].科技与企业. 2015（18）.