微课,高中地理教学的帆

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjc_0758
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
什么是微课?所谓的微课,就是根据新课标以及教学实践的要求,通过视频为载体,记录教学过程中围绕某些知识点或者教学环节而展开的教与学活动的整个过程,应用起来不仅传播速度快,而且技术多样化,在我国教育课堂中有着非常广泛的应用。高中地理是一门综合性较高的学科,集社会学科与自然学科于一身,知识性较强,充分体现了自然、人文、区域以及生活等多种元素。随着新课改的实行,微课在高中地理课堂中的应用已经越来越频繁,经过作者长期不断地探索研究,总结了运用微课提高高中地理课堂效率的方法,并分别从微课的特点、微课在高中地理课堂中的应用以及如何巧用微课提高课堂效率进行了论述,希望以此帮助其他教师更加合理有效的在地理课堂中应用微课。
其他文献
文章分析泵送混凝土特点及大体积混凝土裂缝产生的原因,提出防治措施。
当前大学生面对瞬息万变的社会难以适应,诱发了各种心理疾病.文章分析了大学生自身的心理素质具有观念先进行为落后、情绪时而稳定时而波动、成熟性强适应性差和在交往中感到
文章叙述了绩溪县城区污水处理管网建设及运行情况,针对污水处理排放管网建成后运行中所存在问题进行了探讨并提出相应对策。
作为心胸外科的临床常见病,风湿性心脏病对患者的生活质量产生一定影响。本文在分析风湿性心脏病临床表现、治疗方法的基础上,从针对性护理、人性化护理、并发症护理等方面,
提出并验证了礼品属性(象征性/实用性)二维结构模型,并将礼品属性作为新的变量引入Fishbein模型,构建了礼品购买意向模型。实证研究发现,礼品的象征属性较之于实用属性对礼品购买意
介绍钢闸门喷锌与涂漆防腐的机理、施工方法和技术措施。