【摘 要】
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CDIO教育模式是国际工程教育改革的最新成果,不仅注重学生对工程基础知识的掌握,又注重团队合作、系统思考等实践能力的培养,提升了人才培养质量,更好地满足了社会对工程人才
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CDIO教育模式是国际工程教育改革的最新成果,不仅注重学生对工程基础知识的掌握,又注重团队合作、系统思考等实践能力的培养,提升了人才培养质量,更好地满足了社会对工程人才的需求。拟引入CDIO教育理念,按照构思——设计——实现——运行的思路对应用型高校工商管理专业实践教学体系进行优化设计,努力提升实践教学水平,推动应用型人才培养目标的实现。
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