基于生本理念的小学语文阅读指导策略探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanpings
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国经济持续发展,以及新课程改革的逐渐深入和发展,其对教育和教学的要求越来越高.生本理念是新课程改革下的教学理念,要求教师在教育教学过程中要以学生为中心,尊重学生的主体地位,教学要以培养学生的自主学习能力和探究能力为主要目的.在小学语文教育教学过程中,阅读具有非常重要的作用.因此,教师提升小学生的阅读能力,有利于提升学生的审美能力、思维能力和拓展能力等,从而促进小学生综合全面发展.
其他文献
详细地探讨了双语教学的主要模式,深入分析了实施双语教学所需要的条件和要求,澄清了"英语作为外语教学(TEFL)"、"英语作为第二语言的教学(TESL)"以及"双语教学(Bilingual Ed
西方社会工作虽然也是作为国家制度的组成部分,但其在自下而上的发展中经历了专业化与职业化的过程,模糊的专业属性是为了更好地契合人类的需求,回应环境中的不确定性,建立了
本文就计算机辅助设计(CAD)应用于建筑工程专业毕业设计的利与弊进行分析,指出了在毕业设计中应合理应用CAD。