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本文在分析了国内高校教学管理制度存在不足的基础上，提出了创新教育的基本特征和教育目标，并根据创新人才培养的需要，对高校教学管理制度中的学科专业结构、课程设计、教学评价和教学管理等方面提出了一些改革创新思路，有助于推进创新教育的发展，不断提高人才培养质量和办学水平。
改革高校教学管理制度 推进创新教育
【摘 要】
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本文在分析了国内高校教学管理制度存在不足的基础上，提出了创新教育的基本特征和教育目标，并根据创新人才培养的需要，对高校教学管理制度中的学科专业结构、课程设计、教学评价
【机 构】
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暨南大学信息科学技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年4期
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