以实际项目案例为导向的专业课混合式教学模式研究——以智能控制导论课程为例

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针对信息类专业课在教学过程中存在的问题,提出在专业课中实施以实际项目为导向的线上线下混合式教学模式,以智能控制导论课程为例,介绍整体教学思路,从课前、课中和课后给出一种具体可操作的混合式教学实践模式,阐述教学过程中的信息技术应用和教学评价,最后说明实施效果。
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