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<正>教学内容苏教版实验教科书三年级下册第61～62页。教学过程一、创设情境,理解周长1.谈话揭题。师:有的同学已经发现这节课要学习的内容了,你是怎么发现的?生:看大屏幕。2.看动画初步感知什么是
《认识周长》课堂实录
【摘 要】
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<正>教学内容苏教版实验教科书三年级下册第61～62页。教学过程一、创设情境,理解周长1.谈话揭题。师:有的同学已经发现这节课要学习的内容了,你是怎么发现的?生:看大屏幕。2.
【机 构】
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山西太原市杏花岭区杏东小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2009年29期
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